ADHD는 학습에서 매우 큰 방해요인으로 작용합니다.집중력은 학습에서 가장 중요한 인지능력 중에 하나입니다.
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소아, 청소년, 성인들의 주의집중력 문제를 진단하는 검사입니다. 시각적 주의력과청각적 주의력을 함께 진단할 수 있고, 아이들이 보이는 과잉행동이나 주의 산만이심리장애로 진단될 만큼 심각한지 아닌지의 여부를 평가할 수 있습니다.
주의력결핍-과잉행동(ADHD)은 학습에서 매우 큰 방해요인으로 작용합니다.ADHD는 유전요인으로 발달할 수 있습니다. 두번째는 태어난 이후 환경으로부터장기간에 걸쳐 습득하는 경우가 있습니다. 밀집된 생활공간/과도한 억압 또는체벌/고립방치/충격/과도한 게임노출 등이 원인일 수 있습니다. ADHD는 결과적으로 학습에서 결정적인 손해를 볼 수 있다는 점에서 적극적인 예방과 개선이 필요합니다.집중력은 기억력/분석력/지구력과 함께 학습에서 가장 중요한 4대 인지능력 중에 하나입니다.
집중력에 영향을 주는 요인은 어림잡아도 수십 가지나 됩니다. 사실상 주변의 모든 환경적 요인이 집중력과 상관있다고 볼 수 있습니다.집중력이 낮을 경우 노력에 비해서 결과가 따라주지 않는 것은 당연한 일입니다. 그런 경우 자녀를 몰아댈 일이 아니라 정확한 이유를아는 것이 우선입니다.
ADHD(집중력)검사별특징
BGT
이 검사는 시각-운동 협응 능력과 관계가 있기 때문에, 흔히 뇌의 기질적 병변 여하를 밝혀 내는데 유용하며 개인의 정서나 성격양상에 대한 실마리를 찾는 투사적 검사로 사용될 수도 있습니다. 만 5세 이상 아동부터 성인에게 모두 실시할 수 있는 검사로서9개의 도형을 제시하고 모사하도록 하는 검사로서 신경심리검사의 일종으로 뇌기능장애 여부를 판정할 수 있습니다. 검사를 받는사람은 단지 주어진 도형을 그려내기만 하면 되기 때문에 다른 검사에 비해 심리적 부담이 적고, 재미있는 특징을 가지고 있습니다.뇌기능상의 문제를 살펴보는데 더 적합한 검사이며 주의집중력, 일상생활에서의 대처방식을 알아볼 수 있습니다.
HTP, KFD
HTP 심리진단 검사는 집, 사람, 나무그림을 통해 내담자의 심리상태를 진단할 뿐만 아니라, 주의집중력도 평가가능합니다.이 검사는 개인의 아동의 성격의 특징과 대인관계에 관한 정보를 제공하기 위해 고안되어졌으며, 집, 나무, 사람을 각각 따로 그리도록 하여 각 그림에서 연상되는 무의식을 표출케 함으로써 그림을 언어화할 수 있습니다. 동적 가족화 검사(KFD)는 가족을 그리게 하여 가족의 체계나 내담자의 가족지각 상태를 파악하는데 도움이 됩니다. 또한 그림을 그리는 방식에 따라서 집중력 여부도평가할 수 있습니다.
집중력 척도
이 검사는 ADHD를 가려내기 위한 척도입니다. 이 검사를 통하여, 주의가 산만해서 사건이나 사물의 세세한 부분에 집중하지 못하는 정도가 어느 정도인지를 알 수 있으며, 집중력에 필요한 의지가 있는지, 자녀가 ADHD 증후가 있는지를 알 수 있습니다.또한 학교나 가정 지역사회 등 일상생활에서의 주의력 및 학업수행과정에서의 집중력 정도를 측정할 수 있습니다.
ADHD 상담기법(놀이/미술/사회성/학습/인지) 적용
ADHD검사를 통하여 조기에 주의력 결핍 과잉행동장애를 발견하고 문제를 해결함으로서 자녀의 긍정적 성장에 더 많은 도움을 받을 수있습니다. ADHD를 조기발견하여 상담기법(놀이/미술/사회성/학습/인지)을 적용하는 것은 매우 중요합니다. ADHD는 부적응 행동을 자주 보여 '미움받는 아이'로 취급받으면서 부정적 피드백을 주위로부터 받기 때문에, 자존감도 낮아지고 자기개념도 부정적으로 형성될 수 있습니다. 자녀가 산만하여 걱정되신다면 전문가들의 정확한 평가와 상담을 받아보실 것을 권해드립니다.
